Nieuws
ECHO participeert in Europees GLAS project
Het GLAS project, Gender, Lifelong learning And Social class, staat in het teken van ontwikkeling en verspreiding van ‘best practice in institutional partnership and network working’.
Naast partners in Spanje en Portugal vormt ECHO samen met Hogeschool Zuyd de partner in Nederland. Gezamenlijk richten wij ons op verschillende thema’s, waarbij de nadruk ligt op ‘social inclusion’ en vooruitgang van sociale minderheden die nog geen gelijke uitgangspositie hebben in de betrokken landen.
Bekijk de website www.linkinglondon.ac.uk/europe voor meer informatie.
Wil je op de hoogte blijven van dit project en de nieuwsbrief ontvangen die elk kwartaal wordt gestuurd? Meld je dan aan voor de GLAS-nieuwsbrief via info@echo-net.nl
Uitreiking ECHO Award 2012
Op woensdag 4 april 2012 vindt voor de twaalfde maal de uitreiking van de ECHO Award plaats. De uitreiking wordt gehost door de Nederlandse Spoorwegen, partner van de ECHO Foundation, en vindt plaats op de NedTrain locatie in Haarlem. Tijdens de uitreiking worden de ECHO Award hbo, de ECHO Award wo, de Bèta Techniek Award, de NOS Media Award en de Zorg Award uitgereikt aan excellence allochtone studenten. Ook geeft Sounds of Voices een speciaal gastoptreden.
ECHO Studiereis Denver op Amerikaanse DPS Channel 22
DPS Channel 22, een lokale zender in Denver, Colorado, heeft een mooi item uitgezonden over het bezoek van ECHO en haar deelnemers aan Montbello High School. Bekijk hieronder het item.
ECHO voegt de Zorg Award toe aan ECHO Award 2012
Op initiatief van Cordaan reikt ECHO in 2012 voor het eerst de Zorg Award uit. De Zorg Award richt de schijnwerpers op de successen van niet-westerse allochtone studenten die zich bekwamen in de (para)medische beroepen in het hbo en wo. Door het uitreiken van de Zorg Award willen Cordaan en ECHO de aandacht vestigen op de behoefte aan excellent allochtoon talent in de zorg sector. De winnaar van de Zorg Award zal ook een summercourse gaan volgen aan het prestigieuze UCLA. Daarnaast zal de winnaar een belangrijke ambassadeursfunctie vervullen voor jongeren die voor keuzes in hun studieloopbaan staan door te participeren in het Ambassadeursnetwerk-ECHO.
Wil je meer weten over de Zorg Award?
Klik hier voor de criteria
Klik hier voor het aanmeldingsformulier
Mentorprogramma door Shell Nederland, KPN, ABN AMRO en NS
Shell Nederland, KPN, ABN AMRO, NS en ECHO organiseren vanaf december 2011 een Mentorprogramma voor Nederlandse studenten met een niet-westerse achtergrond. Het Mentorprogramma is een initiatief van Shell Nederland en is dit jaar voor het eerst uitgebreid naar vier bedrijven. Dit programma is bestemd voor studenten in de laatste fase van hun studie (hbo en universiteit) en voor hen die direct na afstuderen op zoek gaan naar een baan in het bedrijfsleven. Ook als je net bent afgestudeerd (maximaal 6 maanden) en nog geen baan hebt, kun je meedoen.
Veel studenten met een niet-westerse achtergrond zijn de eersten uit hun familie die studeren aan de Universiteit of Hogeschool en hebben door hun achtergrond vaak een minder groot netwerk van hoogopgeleide professionals in het bedrijfsleven. Voor deze studenten kan het lastiger zijn om zich te oriënteren op de arbeidsmarkt. Vragen die leven zijn bijvoorbeeld: welke baan past bij mij? Waar ben ik goed in? Hoe kom ik in contact met werkgevers? Hoe stel ik een aantrekkelijk curriculum vitae op? Hoe presenteer ik mij adequaat? Herken jij jezelf in deze omschrijving? Dan willen Young Professionals van Shell Nederland, KPN, ABN AMRO en NS graag hun ervaring en netwerk met jou delen om je te coachen in je zoektocht naar een eerste baan.
De sluitingsdatum voor aanmelding is vrijdag 11 november.
Klik hier voor meer informatie en het aanmeldingsformulier.
ECHO organiseert Strategische Sessie
Onder de titel allianties voor de toekomst, heeft ECHO een aantal deskundigen uit binnen- en buitenland uitgenodigd om hun ervaring en verworvenheden te delen en nieuwe denkrichtingen te introduceren om de uitdaging voor de toekomst aan te gaan. Eén van de kansen ligt in het verduurzamen van samenwerking van de instellingen in de Randstad; in het gezamenlijk vertegenwoordigen van de grootstedelijke context. Op welke terreinen en in welke vorm kunnen Randstad instellingen met elkaar samenwerken? Wat voor onderzoek zou uitgezet kunnen worden om meer greep te krijgen op de grootstedelijke dynamiek in relatie tot onderwijs en wetenschap? Hoe kunnen andere stakeholders hierbij worden betrokken?
Dr. Maurice Crul zal ingaan op “Majority Minority Cities” (Associate Professor, University of Amsterdam), Dr. Greg Darnieder deelt zijn ervaringen met “Improving college access and success in urban education” (Special Assistant to the Secretary on College Access of the United States Department of Education), Dr. Alma Clayton-Pederson zal vertellen over “Making excellence Inclusive” (Executive Vice President at Emeritus Consulting; Senior Scholar at Association of American Colleges and Universities) en Dr. Robert E. Waters zal ingaan op "Strategic Plan for Diversity: expectations for excellence and inclusion" (Associate Vice President for Academic Affairs and Special Assistant to the President for Equity and Diversity at the University of Maryland).
Deze bijeenkomst is besloten.
ECHO Conferentie: 10 november 2011 in Jaarbeurs, Utrecht
Op donderdag 10 november 2011 organiseert ECHO haar jaarlijkse conferentie in de Jaarbeurs te Utrecht. Doel van deze conferentie is om onderwijs professionals, beleidsmakers, onderzoekers, doorstroomexperts en andere stakeholders te inspireren met nieuwe kennis, onderzoek en good practice uit binnen- en buitenland. Het hoger onderwijs in Nederland staat aan de vooravond van een koerswijziging. Op 1 juli 2011 heeft de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zijn strategische agenda gepresenteerd ‘Kwaliteit in Verscheidenheid’. Hierin presenteert hij zijn plannen om het hoger onderwijs toekomstbestendig te maken. Deze plannen hebben beleidsmatige en financiële consequenties voor onderwijsinstellingen.
Wat betekent dit voor jongeren in Nederland die nu in het voortgezet onderwijs of in het middelbaar beroepsonderwijs studeren? Hoe kunnen zij zich voorbereiden op een duurzame instroom in het hoger onderwijs die eveneens toekomstbestendig is?
Klik hier voor de volledige vooraankondiging
Kinderen bepalen wetenschappelijk onderwijs in nieuw Europees initiatief
De University of Liverpool heeft een nieuw initiatief gelanceerd gericht op het betrekken van kinderen in het ontwikkelen van ideeën van kinderen in relatie tot wetenschap en technologie. Dit project is gebaseerd op internationale ervaringen met zogenaamde Children’s Universities. De Universiteit Liverpool werkt hierbij samen universiteiten, onderwijsafdelingen en instituten zoals techniek musea op landelijk en regionaal niveau. Belangrijke invalshoek is het vergroten van de toegankelijkheid voor kinderen uit alle delen van de samenleving, zo ook met ECHO, Expertisecentrum Diversiteitsbeleid. Het doel is om zo nieuwe richtlijnen te ontwikkelen waarmee de onderwijsinstellingen ondersteund worden in het ontwikkelen van projecten gericht op kinderen afkomstig uit gezinnen waar geen traditie is van studeren in het hoger onderwijs. Dit 4-jarig project betreft een consortium van meer dan 30 partners en adviseurs van 23 verschillende landen.
Klik hier om het persbericht te downloaden.
Powerpoint presentaties Masterclass
Op dinsdag 14 juni en donderdag 16 juni vonden een ECHO themabijeenkomst en Masterclass plaats. Tijdens deze bijeenkomsten hebben Adolfo Bermeo, Santiago Bernal, Alfred Herrera en Abel Valenzuela hun expertise gedeeld als het gaat om verwachtingenmanagement, Pedagogy of Excellence, migratiecontext, Critical Race Theory, ketenbenadering en aansluitingsprogramma’s, Transfer Receptive Culture. Hieronder zijn de powerpointpresentaties van die bijeenkomsten te vinden:
Adolfo Bermeo: Developing a Pedagogy of Excellence
Santiago Bernal: Critical Race Theory as a Tool to Achieve Excellence in Education
Alfred Herrera: The Pedagogy of Excellence, Critical Race Theory and a Transfer Receptive Culture
Abel Valenzuela: Pedagogy of Excellence: Research, Teaching & Service
Docent Haagse Hogeschool wint Challenging Diversity Award 2011
Op dinsdag 21 juni 2011 is in de Synagoge te Den Haag de Challenging Diversity Award 2011 uitgereikt aan Nasser Mohamedhoesein, projectleider diversiteit en docent aan De Haagse Hogeschool. De Challenging Diversity Award is een landelijke stimuleringsprijs voor medewerkers werkzaam in het hbo die zich succesvol inzetten voor diversiteit binnen hun hogeschool. Na een selectieprocedure, waarbij vijf finalisten zijn geselecteerd, heeft de jury, onder leiding van John Leerdam, Nasser Mohamedhoesein aangewezen als winnaar van de Challenging Diversity Award 2011.
De Challenging Diversity Award wordt uitgereikt in het kader van de stimuleringsregeling (H)Erkend MultiTalent, die door Zestor wordt uitgevoerd en mogelijk is gemaakt door het Ministerie van BZK. Via deze regeling kunnen hogescholen innovatieve projecten uitvoeren die de culturele diversiteit van de sector versterken en gericht zijn op werving, behoud en doorstroom van bi-cultureel talent. Het accent ligt op HRM projecten en in het verlengde daarvan wordt de Challenging Diversity Award 2011 uitgereikt aan een medewerker die op het gebied van HRM een bijdrage heeft geleverd aan de werving, behoud en/of doorstroom van bi-culturele collega’s.
Klik hier om het juryrapport van de Challenging Diversity Award 2011 te downloaden.
Masterclass “Excellentie & Motivatie: een onafscheidelijk paar"
Donderdag 16 juni 2011 organiseert ECHO in samenwerking met de Universiteit Leiden een masterclass over hoge verwachtingen management in het hoger onderwijs en het stimuleren van een ketenbenadering in de context van ‘diverse’ studentenpopulaties.
Klik hier voor meer informatie.
Tijdens deze Masterclass zult u kennismaken met deskundigen van de University of California Los Angeles (UCLA) met wie ECHO sinds 2003 samenwerkt. Thema’s die besproken worden zijn: verwachtingenmanagement, Pedagogy of Excellence, migratiecontext, Critical Race Theory, ketenbenadering en aansluitingsprogramma’s, Transfer Receptive Culture. Aan deelname zijn geen kosten verbonden. Wij verzoeken u zich aan te melden bij Yomi Hitijahubessy: yomi@echo-net.nl.
Themabijeenkomst: Duurzaam instromen door samenwerking voor de poort - Leren van een succesvol outreach programma aan UCLA
Op dinsdag 14 juni organiseert ECHO, expertisecentrum diversiteitsbeleid in samenwerking met Tilburg University een themabijeenkomst met gasten van de University of California Los Angeles uit de Verenigde Staten. Experts van het succesvolle 'Academic Advancement Program' (AAP) en het Center for Community College Partnerships komen hun expertise delen.
Klik hier voor meer informatie.
Datum: dinsdag 14 juni 2011
Tijd: 12:00 -17:30 uur
Locatie: Tilburg University, Warandelaan 2
Zaal: Dante Building, Dz 1
Toegang: Gratis (incl. lunch)
Aanmelden: info@echo-net.nl ovv bijeenkomst 14 juni
Aan AAP nemen vooral studenten deel, die als eerste vanuit hun gezin of familie gekwalificeerd zijn voor het hoger onderwijs. Het programma heeft een studierendement van 83% ten opzichte van een algemeen rendement van 85% op UCLA. Het succes van het Academic Advancement Program wordt mede bepaald door de Pedagogy of Excellence, het pedagogisch concept van waaruit het AAP functioneert. Op dinsdag 14 juni komt de grondlegger van de Pegagogy of Excellence en een tweetal experts in succesvolle doorstroomprogramma’s met het toeleverend onderwijs naar Tilburg University om de geheimen van het succes met u te delen. Tijdens deze inspirerende bijeenkomst krijgt u theoretische en methodische kennis en concrete handvatten voor de (verdere) ontwikkeling van activiteiten. Deze activiteiten zijn vooral gericht op duurzame samenwerking met het toeleverend onderwijs om meer duurzame instroom in het hoger onderwijs te realiseren.
Portretten finalisten Challenging Diversity Award 2009
In aanloop naar de Challenging Diversity Award 2011 heeft ECHO vijf portretten gemaakt van de finalisten van de Challenging Diversity Award 2009 voor de Zestor website.
Klik hier om de portretten te bekijken.
Winnaars ECHO Award 2011 in Amstelveen onderscheiden tijdens de uitreiking van de ECHO Award! De Meest Excellente Allochtone Studenten van 2011 zijn bekend.
Op 6 april zijn in het hoofdkantoor van KPMG te Amstelveen de ECHO Awards , de Bèta Techniek Award, de Teaching for Excellence Award, de NOS Media Award en de RVO Award van 2011 uitgereikt.
De ECHO Awards werden voor de elfde maal toegekend aan de Meest Excellente Allochtone Studenten in het hoger beroepsonderwijs en het wetenschappelijk onderwijs. Alle 21 genomineerden werden door John Leerdam (voorzitter jury ECHO Award en beschermheer ECHO Foundation) en Giselle van Cann (Jurylid van de ECHO Award en adjunct-hoofdredacteur NOS Nieuws) gepresenteerd aan de aanwezigen op deze avond. De winnaars zijn onder andere beoordeeld op hun studieprestaties en hun maatschappelijke bijdrage. Zij mogen deze zomer een summercourse volgen aan de University of California, Los Angeles.
• Winnaar ECHO Award hbo: AGRON SHALA (Albanees)
Student International Business & Management Studies aan de Hogeschool Zeeland.
• Winnaar ECHO Award wo: ARDA GÖCEROGLU (Turks)
Student Geneeskunde aan de Universiteit Leiden.
• Winnaar Bèta Techniek Award: ADIL ACUN (Turks)
Student Technische Natuurkunde aan de Universiteit Twente.
• Winnares Teaching for Excellence Award: NAJLAÂ BOUSAÏD (Marokkaans)
Studente Lerarenopleiding Nederlands aan de Hogeschool van Amsterdam.
• Winnares NOS Media Award: SAIDA ABBACH (Marokkaans)
Student Taal & Communicatie aan de Vrije Universiteit.
De NOS Media Award is i.s.m. het NOS Nieuws tot stand gekomen.
Uit het juryrapport:
“De voorgedragen studenten zijn allen uitermate talentvol en kenmerken zich door hun doorzettingsvermogen, doortastendheid, studieprestaties, bestuurlijk- en organisatietalent en actieve maatschappelijke betrokkenheid, zowel binnen als buiten de studie. Veel allochtone studenten zijn ook tijdens hun studie nauw betrokken bij de ontwikkelingen in de eigen gemeenschappen. De maatschappelijke betrokkenheid en inzet van deze studenten bij projecten in de samenleving en aan de universiteit of hbo-instelling is een voorbeeld voor velen.” John Leerdam, voorzitter ECHO Award jury 2011
Eerste ECHO RVO Award voor MBO student
De ECHO RVO Award is voor het eerst uitgereikt aan een student uit het mbo. Deze prijs is geïnitieerd door NED Train (onderhoudsbedrijf van de NS) voor een student Railvoertuigonderhoudsopleiding. Met deze Award wil NedTrain allochtoon talent uit het mbo met kwaliteiten in de techniek onder de aandacht brengen. Daarnaast wil NedTrain aankomend excellent allochtoon talent stimuleren bewust te kiezen voor techniek. De prijs bestaat uit een jaar collegegeld, een stageplaats en een bezoek aan de onderhoudsbedrijven van Abellio (deel NS) in York en Liverpool in Engeland.
• Winnaar ECHO RVO Award: KILILOU AGRIEN (Togolees)
Student Techniek aan Roc Zadkine in Rotterdam.
Klik hier om het juryrapport van de ECHO Award te downloaden.
Klik hier om het juryrapport van de ECHO RVO Award te downloaden.